Influencia de las TIC en la Medicina (Aplicaciones y estudio)

La Informática Médica, o Informática, es una disciplina con más de 40 años. Surge en los EE.UU, en la década del 50, con el auge de las computadoras y el microchip, se ubica entre las ciencias de la salud y de la información; es multidisciplinaria, aborda la medicina en su más amplia acepción, ejecutada por investigadores y especialistas de diferentes formaciones. Se define como la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el área de la salud, mediante el uso de software médico, su aplicación beneficia a todas las áreas de la medicina.

El desarrollo de las nuevas tecnologías informática ha traído consigo cambios en la forma de actuar y de pensar en la sociedad, trazando nuevas pautas en el comportamiento humano, resultando incuestionable el auge cada vez mayor del uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los centros especializados de la salud, hospitales y policlínicos por medios de los especialistas de las diferentes disciplinas de la medicina.

La importancia del uso de la informática en el campo de la medicina, sirven de base para el desarrollo del conocimiento científico técnico, en las diferentes disciplinas médicas, que son puestas a disposición de las entidades de salud para el desarrollo de las actividades fundamentales, en beneficio de los servicios y atención de la salud, en la sociedad.

El desarrollo de equipos basados en los principios, como la microelectrónica y la informática, tiene un fuerte impacto en el desenvolvimiento de los servicios de salud en el mundo actual, pilar necesario en las revoluciones políticas, sociales y la revolución científico-técnica.

La informática médica comienza en los primitivos métodos manuales para registrar la información de interés médico, como fueron los primeros cuadernos de notas médicas o los intentos de expedientes e historias clínicas que se desarrollaron conforme a la necesidad de contar con una mayor cantidad de información, hasta llegar a los complejos archivos de los hospitales que se tornaron inmanejables, momento donde comienza la introducción de las computadoras para responder a la necesidad del manejo de toda información.

Las primeras aplicaciones de las computadoras en el mundo médico fueron de tipo administrativo financiero, debido a los hábitos de solución de problemas numéricos y a la facilidad con que se resolvían, posteriormente las computadoras irrumpen en casi todos los campos de la práctica médica.

El desarrollo de la informática médica moderna se caracteriza por ser una era de información explosiva, gracias a los milagros tecnológicos de los siglo XX y XXI podemos tener acceso instantáneo a más información de la que cualquiera de nosotros podría utilizar, además de abrirse una ventana aluniverso del conocimiento, de la interacción con colegas de otros países o lugares remotos, así como compartir información o participar en proyectos colaborativos con profesionales de la salud sin necesidad de conocerse. La informática médica es una de las materias más importantes y que más avances ha tenido en este siglo.

En la medicina se ve el aumento de especialidades médicas, con mayor disponibilidad y prestaciones de ordenadores, la familiaridad médico máquina, necesidad de guardar y transmitir gran cantidad de información ya que el médico adquiere, procesa, almacena y actúa sobre los datos del paciente que son recogidos y analizados, dominio de la evolución del paciente, juicio ético y profesional razón por la cual su utilización es cada vez más profunda, y compleja en la relación médico-paciente de las diferentes especialidades médicas donde tienen aplicación, como son los laboratorios de análisis clínicos, dispositivos electrónicos para hacer mediciones, archivos de imágenes, software de gestión hospitalaria, de manejo de turnos, historias clínicas, bases de datos de pacientes, entre otros.

Desde la aparición de la electrónica en la vida cotidiana, los técnicos han tratado de aplicarla en beneficio de la salud y de la investigación del cuerpo humano. Así, el diagnóstico por imágenes ha ido avanzando hasta convertirse en la actualidad en un método indispensable para el estudio y seguimiento de infinidad de tratamientos.

  • Mejora en el diagnóstico y tratamiento: Las TIC han permitido el desarrollo de sistemas de diagnóstico más avanzados, como imágenes médicas digitales, análisis de laboratorio automatizado y sistemas de inteligencia artificial que ayudan a los médicos a detectar enfermedades y tratarlas de manera más precisa.

  • Historias clínicas electrónicas (HCE): Las HCE reemplazan los registros en papel y facilitan el acceso y la gestión de la información médica del paciente. Los médicos pueden acceder a los datos de los pacientes en tiempo real, lo que mejora la coordinación de la atención y reduce errores médicos.
  • Telemedicina: Las TIC han permitido la prestación de servicios médicos a distancia a través de la telemedicina. Los pacientes pueden comunicarse con sus médicos mediante videoconferencias o chats en línea, lo que facilita la atención médica en áreas remotas y mejora el acceso a la atención para personas con movilidad reducida.
  • Aplicaciones móviles de salud: Existen numerosas aplicaciones móviles que ayudan a los pacientes a llevar un seguimiento de su salud, como aplicaciones para el control de la diabetes, la presión arterial, el peso y la actividad física. Estas aplicaciones pueden mejorar la gestión de la salud y promover hábitos de vida saludables.
  • Investigación médica: Las TIC han facilitado el acceso a grandes bases de datos y recursos de información, lo que ha acelerado la investigación médica y ha permitido el descubrimiento de nuevos tratamientos y avances en el campo de la medicina.

  • Educación médica en línea: Las TIC han transformado la educación médica, con la disponibilidad de cursos en línea, webinars y recursos educativos que permiten a los profesionales de la salud mantenerse actualizados en sus conocimientos y habilidades.
  • Gestión hospitalaria y administración de recursos: Los sistemas de gestión hospitalaria basados en TIC han mejorado la eficiencia en la administración de recursos, la programación de citas y la gestión de inventarios de medicamentos y equipos médicos.
  • Medicina de precisión: Las TIC han contribuido al desarrollo de la medicina de precisión, donde se utilizan datos genómicos y de salud personalizados para personalizar el tratamiento y la prevención de enfermedades.

  • La simulación médica, o más ampliamente, la simulación sanitaria, es una rama de la simulación relacionada con la educación y la formación en los campos médicos de diversas industrias


Con respecto a la educación, en una investigación se realizó una encuesta de 24 preguntas (Google Drive) a médicos [cerradas de escalas de medición de actitudes y una respuesta abierta, utilizando la escala de valoración de Likert con cinco respuestas. El cuestionario consta de cinco partes: datos sociodemográficos y experiencia docente (cinco preguntas), experiencia en formación para médicos a través de Internet (cinco preguntas), experiencia en el uso de las TIC e Internet (tres preguntas), experiencia en el uso de las TIC en formación médica (nueve preguntas) y propuestas de mejora de la docencia médica a través de las TIC (dos preguntas). Las respuestas a las cuestiones relacionadas con el conocimiento y uso de las TIC se han publicado previamente, por lo que este trabajo se centra en las preguntas relacionadas con las propuestas de mejora de éstas.

Al ser interrogados sobre las dificultades más importantes de los métodos de docencia médica a través de Internet, los encuestados consideran que la necesidad de constancia por parte del alumno (59%) es la mayor de estas dificultades, seguido de la dificultad del idioma, dado que muchos cursos de calidad están en un idioma distinto al castellano (39,64%).


Las dos recomendaciones realizadas con mayor frecuencia hacen referencia a un mejor contacto e interacción entre el profesor y los alumnos, y de éstos entre sí: establecer un buen contacto alumno-profesor mejorando la tutoría (21,8%) y promover mayor interacción del alumno durante el proceso de aprendizaje (20,4%). Esto coincide con una de las limitaciones indicadas de la FMC a través de las TIC. Otras recomendaciones relevantes que indican los encuestados para facilitar el uso de las TIC en la FMC son la mejora de la calidad de los materiales docentes (17,9%) y la consecución de acreditación de las actividades organizadas (13,6%). La mejora de los sistemas de evaluación de aprendizaje en los cursos de FMC tiene también cierta relevancia para los encuestados (7,6%). De igual forma, la obtención de respaldo por instituciones (sociedades científicas, universidades y autoridades sanitarias). 


Para más información, se encuentran en este sitio web: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322015000600009

No hay comentarios.:

Publicar un comentario

Bienvenidos

En este blog se tratará el tema de las TIC en relación con el mundo laboral, específicamente al área de medicina.